La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha firmado un convenio con el Centro Formativo Privado CEPAL para implantar, con carácter experimental, la Formación Profesional a Distancia. Los estudios realizados en esta modalidad tienen plena validez académica a nivel nacional y serán reconocidos por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

La Comunidad de Madrid es, probablemente, el mejor referente en políticas de calidad educativa en el territorio español. Sin embargo, sigue siendo necesario avanzar en sistemas de enseñanza-aprendizaje innovadores que permitan extender los sistemas educativos formales a todos aquellos que, por diversas razones, no pueden seguir las enseñanzas en un sistema tradicional presencial. Es un deber el ofrecer a los ciudadanos garantías de equidad e igualdad de oportunidades. La Formación Profesional a Distancia permite acceder a las ventajas de la Formación Profesional específica a un amplio colectivo que no veía sus necesidades cubiertas con la formación presencial o tradicional.

Es ya conocida la aceptación de las enseñanzas de Formación Profesional en la sociedad, y el alto grado de inserción laboral que se produce. Ahora es el momento de abrir esta posibilidad de formación a todos: personas empleadas, con discapacidad, sin posibilidad de movilidad geográfica, etc.

En la actualidad se dispone de una oferta parcial que se irá completando para ofrecer cada vez más títulos completos y aumentar el catálogo de familias profesionales disponibles. Con respecto a ésto hay que indicar que a todos los efectos la validez de los estudios es la misma, es el mismo título pero impartido con una modalidad diferente.

También es un objetivo de este proyecto acercar las nuevas tecnologías a todos los ciudadanos, y fomentar el uso de Internet no sólo como vía de acceso a información y servicios, sino también como medio de formación permanente.

La Formación Profesional a Distancia en la educación de personas adultas tiene la finalidad de ofrecer a los mayores de 18 años la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y actitudes para su desarrollo personal y profesional.

La educación a distancia posibilita el acceso a la educación a un importante sector de la población que de otro modo no podría acceder a completar su formación profesional, evitando que se produzcan desigualdades de acceso a los servicios educativos. Abrir esta posibilidad de formación a todos:

• Personas empleadas.
• Personas adultas.
• Personas con discapacidad.
• Personas sin posibilidad de movilidad geográfica.
• Mujeres.
• Inmigrantes.
• Deportistas de élite.
• Reclusos.
• etc.